El Campus Virtual de la Seccional de Tunja, en el mundo globalizado, se constituye en una oportunidad de innovaci贸n y apropiaci贸n de las actuales tendencias tecnol贸gicas de la educaci贸n, con el apoyo de mediaciones pedag贸gicas, y responde a la proyecci贸n Institucional del Plan de Desarrollo de la Seccional y del Plan de Desarrollo Integral Multicampus (PIM), para la visibilidad institucional.
La consideraci贸n de nuevas metodolog铆颅as y de la apropiaci贸n de la modalidad E-learning para la formaci贸n y desarrollo de los procesos educativos es una puesta en marcha del Campus Virtual que complementa la formaci贸n en los programas presenciales y la potencializaci贸n de la infraestructura tecnol贸gica de la Seccional.
Fomenta el desarrollo de la misi贸n institucional, a trav茅s de nuevas estrategias pedag贸gicas. Genera mayor impacto y visibilidad nacional e internacional, incluyendo la incursi贸n en otras lenguas.
El sistema de Educaci贸n Virtual de la USTA tiene como prop贸sito promover, apoyar, asesorar, acompa帽ar y articular la integraci贸n de las TIC en los procesos asociados a las funciones sustantivas y los niveles de gesti贸n de la USTA para innovar en la aplicaci贸n de pr谩cticas educativas coherentes con su modelo educativo pedag贸gico, que permitan nuevas formas de acceso y producci贸n de conocimiento como respuesta a los retos que se plantean en la Educaci贸n Superior a nivel nacional e internacional.
Para 2025, la USTA ha consolidado el sistema de Educaci贸n Virtual y ha sido reconocida a nivel nacional e internacional por la diversificaci贸n de la oferta de sus servicios educativos mediados por las TIC.
